Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh lớp 10,11,12 theo CV 4040-chương trình mới được soạn dưới dạng file word gồm 43 trang. Tất Cả Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Tiếng Anh 2022 Tiếng Anh Lớp 12 Tiếng Anh Lớp 11 Tiếng Anh Lớp 10 Tiếng Anh Lớp 9 Tiếng Anh Lớp 8 Giáo Án Dạy Thêm Tiêu chí 4: Thí sinh đoạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương các năm 2020, 2021, 2022 ở các môn Toán, Vật lý, Hóa học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp. Tiêu chí 5: Thí sinh tham dự Vòng thi tuần cuộc Mua Elsa trọn đời giảm 85% 7 Nguyên tắc học tiếng anh giao tiếp phải nắm rõ 1. Không học các từ vựng riêng lẻ mà không có sự kết hợp các cụm từ Muốn giao tiếp tiếng Anh giỏi, bạn cần có vốn từ vựng đa dạng. Nhưng nếu bạn chỉ học một cách riêng lẻ các từ vựng đó, trình độ giao tiếp của bạn mãi "dậm chân tại chỗ". Kiểm tra phát âm với bài tập sau: Bạn sẽ học được gì. Tự tin sử dụng tiếng Anh khi giao tiếp với người nước ngoài.; Cải thiện ngay khả năng phát âm, giúp bạn nói tiếng Anh hay hơn và chuẩn hơn.; Củng cố vốn từ vựng và ngữ pháp căn bản, nâng cao trình độ tiếng Anh của mình một cách dễ dàng.; Có khả năng bắn ra thành phản xạ các chủ Cuốn sách "Giáo án dạy thêm môn tiếng anh 7 chương trình mới" do Trúc Linh tổng hợp và biên soạn, nhằm giúp các thầy cô giáo có bộ tài liệu tham khảo đầy đủ nhất về Giáo án dạy thêm môn tiếng Anh lớp 7. CLICK LINK DOWNLOAD TẠI ĐÂY CLICK LINK DOWNLOAD THÊM GIÁO ÁN CỰC HAY ĐẦY ĐỦ TẠI ĐÂY Ebook cùng loại (120) CÁCH ĐẶT GIÁO ÁN: Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB. Bước 2: nhắn tin tới Zalo: 0386 168 725 để thông báo và nhận giáo án. Từ khóa tìm kiếm: giáo án dạy thêm Tiếng việt 2 sách mới, giáo án dạy thêm CTST tiếng việt 2, giáo án tiếng việt 2 dạy thêm sWZU. Giáo án Tiếng Anh lớp 7 chương trình thí điểm là kế hoạch và dàn ý lên lớp của giáo viên theo chương trình mới của Bộ Giáo dục, bao gồm đề tài của tiết học, mục đích giáo dục, nội dung, phương pháp, thiết bị, các hoạt động giữa giáo viên và học sinh, khâu kiểm tra, đánh giá… Với mục đích giúp giáo viên giảng dạy môn Tiếng Anh dễ dàng biên soạn theo Giáo án Tiếng Anh lớp 7 chương trình thí điểm, sau đây chúng mình xin giới thiệu tới quý độc giả top 10 tài liệu giáo án tiếng anh lớp 7 hay và đầy đủ nhất, xin mời quý độc giả cùng tham khảo. Top 10 Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm1. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm trọn bộ3. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm trọn bộ4. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm chi tiết năm học 2015-20165. Giáo án tiếng anh lớp 7 trọn bộ6. Giáo án tiếng anh lớp 7 thí điểm7/ Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm8. Giáo án môn tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm full9. Giáo án thí điểm tiếng anh lớp 710. Giáo án tiếng anh lớp 7 soạn thảo theo chương trình thí điểm mới đủ nhất 2019-2020 Hướng dẫn soạn giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm đúng chuẩnBước 1 Xác định mục tiêu của giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểmBước 2 Xác định phương pháp dạy học chủ đạo của giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểmBước 3 Chuẩn bị các thiết bị dạy học theo giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểmBước 4 Xây dựng các hoạt động dạy học theo giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểmBước 5 Tổng kết bài học theo bài trong giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểmBÀI VIẾT CÙNG CHỦ ĐỀ 1. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm trọn bộ Dưới đây là giáo án tiếng anh lớp 7 thí điểm trọn bộ đã được tác giả nghiên cứu và biên soạn một cách chi tiết, đầy đủ với những kiến thức sâu kỹ của môn học. Tài liệu chắc chắn sẽ đem lại cho quý độc giả những kiến thức bổ ích để phục vụ cho quá trình học tập và làm việc của mình. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm trọn bộ Download tài liệu 2. Giáo án tiếng anh lớp 7 trọn bộ hay Giáo án tiếng anh lớp 7 trọn bộ hay Giáo án tiếng anh lớp 7 trọn bộ là tài liệu được viết và biên soạn theo một trình tự rất khoa học, logic từ kiến thức lý thuyết đến bài tập vận dụng. Đây có thể được coi là mẫu giáo án tiếng anh lớp 7 hay và đầy đủ nhất để các giáo viên có thể dựa vào và triển khai ở những tiết học kế tiếp. Xin mời quý độc giả cùng tìm hiểu và tham khảo. Download tài liệu 3. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm trọn bộ Việc soạn giáo án là một công việc khó khăn và đòi hỏi sự cẩn thận, tỉ mỉ cho mọi giáo viên, kể cả những giáo viên dạy giỏi. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm cũng là một trong số đó bởi vì nội dung của nó được xây dựng theo chương trình mới của Bộ giáo dục. Tuy nhiên, quý bạn đọc cũng đừng lo lắng quá nhé vì ngay sau đây chúng mình sẽ giới thiệu đến quý bạn đọc bộ tài liệu giáo án tiếng anh lớp 7 để các bạn tham khảo. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm trọn bộ Download tài liệu 4. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm chi tiết năm học 2015-2016 Tiếp tục ngay sau đây là tài liệu giáo án tiếng anh lớp 7 thí điểm chi tiết năm học 2015-2016 đầy đủ nhất. Tài liệu đã nhận được sự đánh giá cao và tìm đọc nhiều bởi các tài khoản trên 123doc, đơn giản chỉ vì tài liệu được viết theo một trình tự mạch lạc, thống nhất và rất chi tiết. Quý bạn đọc hãy mau chóng truy cập và tải ngay tài liệu này về nhé. Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm chi tiết năm học 2015-2016 Download tài liệu 5. Giáo án tiếng anh lớp 7 trọn bộ Tiếng anh được xem là một ngôn ngữ quan trọng và cần thiết đối với mỗi người. Tuy nhiên đây lại là một môn học khó và đòi hỏi rất nhiều từ người học. Vậy nên việc soạn giáo án tiếng anh cũng đòi hỏi người soạn phải nắm rõ kiến thức chương trình học cũng như kiến thức của học sinh. Bộ giáo án tiếng anh lớp 7 trọn bộ sau đây được biên soạn theo chuẩn kiến thức chương trình học, vì vậy hãy cùng 123doc tìm hiểu nhé. Giáo án tiếng anh lớp 7 trọn bộ Download tài liệu 6. Giáo án tiếng anh lớp 7 thí điểm Hiện nay, việc kết hợp giữa giảng dạy kiến thức và định hướng phát triển năng lực cho học sinh đang ngày càng được chú trọng. Bởi vì mỗi học sinh sẽ có những đặc điểm và trình độ khác nhau. Chính vì vậy, giáo án tiếng anh lớp 7 thí điểm dưới đây sẽ giúp quý bạn đọc làm rõ hơn về vấn đề này. Dưới đây là nội dung chi tiết của tài liệu, xin mời quý bạn đọc cùng tham khảo. Giáo án tiếng anh lớp 7 thí điểm Download tài liệu 7/ Giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm Để phục vụ cho việc soạn thảo giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm, 123doc xin giới thiệu đến quý bạn đọc giáo án sau đây. Tài liệu chứa đựng đầy đủ các kiến thức về chương trình tiếng anh lớp 7 đúng chuẩn. Ngoài ra còn đưa ra các phương án triển khai giảng dạy cũng như phân bố tiết học rất hay và chi tiết. Những kiến thức được truyền tải qua giáo án sẽ khiến học sinh hứng thú với tiết học hơn đó. Giáo án tiếng anh lớp 7 thí điểm Download tài liệu 8. Giáo án môn tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm full Giáo án môn tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm full là tài liệu hữu ích giúp cho các giáo viên có thể bồi dưỡng cũng như nâng cao kiến thức cho học sinh của mình. Bộ giáo án mà 123doc giới thiệu sau đây là một tài liệu được biên soạn rất chi tiết các nội dung khác nhau và đem đến một góc nhìn đa dạng hơn cho học sinh. Mời quý bạn đọc cùng tìm hiểu và tham khảo tài liệu. Giáo án môn tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm full Download tài liệu 9. Giáo án thí điểm tiếng anh lớp 7 Giáo án thí điểm tiếng anh lớp 7 là tài liệu đắc lực phục vụ cho việc dạy học môn tiếng anh 7. Qua giáo án này, giáo viên có thể nắm bắt được những công việc cần làm cũng như các kiến thức cần phải có để triển khai trong tiết học. Đây là dạng giáo án điển hình và dễ áp dụng nhất dành cho những giáo viên giảng dạy bộ môn này đối với khối học sinh lớp 7. Giáo án thí điểm tiếng anh lớp 7 Download tài liệu 10. Giáo án tiếng anh lớp 7 soạn thảo theo chương trình thí điểm mới đủ nhất 2019-2020 Đối với môn tiếng anh, chương trình học và cách giảng dạy dành cho học sinh rất được chú trọng, đầu tư. Chính vì vậy, giáo án tiếng anh lớp 7 là tài liệu không thể thiếu dành cho các giáo viên. Nếu quý bạn đọc còn băn khoăn về việc soạn giáo án, vậy thì tài liệu giáo tiếng anh lớp 7 soạn thảo theo chương trình thí điểm mới đủ nhất sau đây sẽ giúp bạn! Giáo án tiếng anh lớp 7 soạn thảo theo chương trình thí điểm mới đủ nhất 2019-2020 Download tài liệu 100+ giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm hay nhất Hướng dẫn soạn giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm đúng chuẩn Khi muốn soạn một giáo án vừa hay vừa đúng chuẩn theo chương trình học mới của bộ giáo dục, quý độc giả cần thực hiện theo 5 bước như sau Bước 1 Xác định mục tiêu của giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm Quý bạn đọc cần xác định được sau khi kết thúc bài học, học sinh cần hiểu và nắm vững được những gì về kiến thức, kỹ năng, và thái độ mà bài học mang lại. Ngoài ra, cần xác định mức độ đạt được như hiểu, biết, vận dụng dựa vào chuẩn kiến thức và thái độ tiếp thu của học sinh. Bước 2 Xác định phương pháp dạy học chủ đạo của giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm Xác định phương pháp dạy chính trong tiết học là một việc làm rất quan trọng, tạo nên sự thành công của bài học Đối với từng hành động cụ thể nên đưa ra các phương pháp khác nhau để phù hợp với đặc điểm của mỗi hành động đó Quý bạn đọc có thể xác định đúng phương pháp dạy học dựa vào nội dung bài giảng, trình độ tiếp thu của học sinh và điều kiện cơ sở vật chất, kỹ thuật Bước 3 Chuẩn bị các thiết bị dạy học theo giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm Các thiết bị dành cho giáo viên bao gồm máy tính, máy chiếu, sơ đồ, hình ảnh, bản đồ… Các thiết bị dành cho học sinh như tài liệu học và tài liệu sưu tầm được… Bước 4 Xây dựng các hoạt động dạy học theo giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm Quý bạn đọc cần phải phân biệt rõ ràng giữa hoạt động của giáo viên và hoạt động của học sinh trong mỗi hoạt động cụ thể đã soạn thảo từ trước Tiếp theo, định hướng mục tiêu rõ ràng, chi tiết cho mỗi hoạt động, lưu ý không nên xây dựng quá nhiều hoạt động trong một tiết học Cuối cùng là phân bổ thời gian cho mỗi hoạt động sao cho hợp lý nhất để tránh lãng phí thời gian. Bước 5 Tổng kết bài học theo bài trong giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm Trước khi kết thúc tiết học, quý bạn đọc cần tóm tắt, tổng kết những nội dung chính của bài học Bạn cũng có thể sử dụng phiếu đánh giá cuối bài để thay cho việc tổng kết bài học để học sinh có thể ghi nhớ những gì đã học được Kết hợp giới thiệu tài liệu tham khảo và giao bài tập về nhà cho học sinh Nhận xét, đánh giá tiết học để kịp thời thay đổi, bổ sung những điều chưa tốt trong quá trình dạy học và soạn giáo án. III. Một số lưu ý khi soạn thảo giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm cho giáo viên Soạn giáo án là công việc không hề dễ dàng đối với những giáo viên phải dạy nhiều lớp với trình độ khác nhau, đặc biệt đối với những giáo viên trẻ, chưa có nhiều kinh nghiệm. Sau đây, chúng mình sẽ đưa ra một số lời khuyên hữu ích để quý bạn đọc có thể tham khảo – Đầu tiên, quý bạn đọc cần xem trước tài liệu cùng với học sinh của mình và xây dựng mục tiêu cho tuần học mới. – Thứ hai, cần xây dựng khung bài dạy học theo đúng yêu cầu đề ra của Bộ Giáo dục. – Thứ ba, lồng ghép các thông tin liên quan trong giáo án, biết cách khiến các em học sinh tập trung vào bài học. – Thứ tư, quý độc giả nên xây dựng, kết hợp các biện pháp dạy học và vui chơi trong tiết học, như vậy sẽ tạo cảm giác thoải mái, không áp lực cho học sinh. – Thứ năm, xem lại kế hoạch giảng dạy sau mỗi buổi học để có thể rút kinh nghiệm và xem mình có cần phải thay đổi gì không. – Cuối cùng, quý bạn đọc có thể thường xuyên gọi các em rụt rè, ít nói để trả lời câu hỏi của mình. Mong rằng với những chia sẻ về giáo án tiếng anh lớp 7 chương trình thí điểm, quý độc giả có thể rút ra nhiều kiến thức và kinh nghiệm bổ ích để phục vụ quá trình nghiên cứu và học hỏi của bản thân. Bên cạnh đó, chúng mình luôn sẵn sàng để cung cấp cho quý độc giả những nguồn tài liệu bổ ích ở các lĩnh vực khác nhau, vì vậy hãy luôn theo dõi chúng mình nhé! PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH DẠY THÊM MƠN TIẾNG ANH LỚP 7Buổi1234567TiếtNội dung46Pronunciation /ed/47-ed and –ing adjectives48Conenectors49Stress on two- syllable words50Parts of speech51Practice52Wh-questions53Adverbial phrases54Practice55Future continous tenses56Future simple passive57Practice58Stress on three- syllable words59Stress on two- syllable words Review60Practice61Will for prediction62Possessive pronouns63Practice64Comparisons of quantifiers65Review of stress66Practice67Tag question1 891068Review of pronunciation69Practice70Review for the second semester test 7,871Review for the second semester test 972Practice73Review for the second semester test 10,1174Review for the second semester test 1275PracticeHiệu trưởng phê duyệtTổ trưởng2GV dạy Date of planningDate of teaching …………………………………………………………………Lesson 1REVISIONA. Aims- Teach Ss understand more about -ed and –ing adjectivesSome connectors Although, despite, in spiteof…..Ed pronounciation- Help sts know more about filmsB. Methods- Teach the vocab of UNIT Do the exercises to practice materials- Textbook E7, Workbook E7, Reference book E7, Pictures, Extra board, PROCEDUREsI. VocabularyII. TheoryPeriod 46 Cách phát âm /ed/+ /id/ với những động từ tận cùng = t,d+ /t/ với những đt tận cùng = các phụ âm vô thanh /p/, /k/, /f/, /s/, /ʃ/ /tʃ/+ /d/ với những đt tận cùng = các phụ âm hữu thanh /b/,/g/, /v/, /z/, /m/, /n/, /l/,/r/,/ɳ/, /Ʒ/ /dƷ/ , ….EX 1 Chọn từ có cách phát âm arrivedB. WatchedC. packedD. marriedB. calledC. changedD. startedB. workedC. waitedD. neededB. likedC. washedD. playedB. seemedC. cookedD. begged3 Period 47 Động từ V-ing/ V3 làm tính từ+ V-ing được dùng khi danh từ mà nó bổ nghĩa thực hiện hoặc chịu trách nhiệmvề hành độngEg The baby was crying. This woke me up->The crying baby woke me up+ V3 được dùng khi danh từ mà nó bổ nghĩa là đối tượng nhận sự tác động củahành động thường là bị độngEg The food has been frozen. This kind of food is often easy to prepare->The frozen food is often easy to prepareEX 2 V-ing or V31. It’s a …………….book and I’m ………….every time I start reading it bore2. I was very …………….in the lesson because our teacher is very ………….inhistory interest3. We were all very ……………….about the school trip but it wasn’t an………….trip at all excite4. Studying for exams is very ……………..I get ………….when I open myschool books tire5. My friend is a very …….sort of person but he hates doing ………activitiesrelaxPeriod 48 Connectors Although, dispite, in spite of, however, neverthelessEx 3 Chọn đáp án đúng1. We went out ………….the rain in spite of/ however/ although2. We went out …………it rained despite/ although/ however3. She went on working……….she was tired although/ despite/ however4. She went on working…………the fact that she was tired despite/ although/however5. I didn’t like the film. ……………., everybody else seemed to enjoy italthough/ However/ In spite ofEx4 Điền Though/ although/ even though/ despite/ in spite of1. ……..She is beautiful, everyone hates her2. The children slept deeply ………….the noise3. …………earning a low salary, sara helped her parents4 Jane rarely sees Alan…………..they are neighbors4. Kate didn’t do well in the exam…………. working very hard5. ………..I was very hungry, I couldn’t eat6. ……………….the difficulty, they managedto solve the math problemEx 5 . Rewrite these sentences1. Nam is very fond of music. He can’t play any musical instruments-> Although…………………………………………………………………………2. He is seriously ill, but he went to work yesterday-> Though……………………………………………………………………………3. He always studies hard though he encounters difficulties. Despite......................................................................................................4. Although it got dark, they continued to work. In spite of......................................................................................................5. Although he’s got an English name, he is in fact German.Despite.......................................................................................................E. Comments after teaching........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Date of planning5 Date of teaching ………………………………………………………Lesson 2REVISIONA. Aims- Teach Ss understand more about Pronunciation stress on two syllable wordsParts of speech- Help sts know more about festivalsB. Methods- Teach the vocab about Do the exercises to practice materials- Textbook E7, Workbook E7, Reference book E7, Pictures, Extra board, PROCEDURESII. TheoryPeriod 49 Stress on 2 syllable words+ Nguyên tắc 1 Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất-Hầu hết danh từ và tính từ 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu- Đối với động từ Trọng âm rơi vào âm tiết đầu nếu âm tiết thứ 2 của từ gồm mộtnguyên âm ngắn và khi kết thúc với ít hơn hoặc bằng 1 phụ âmEg answer/’ỉnsər/ Chapter /’tʃỉptər/Question/’kwestʃən/Summer /’sʌmər/-Các động từ có âm tiết cuối chứa “ow” thì trọng âm cũng rơi vào âm đầu- Một số từ vừa là động từ vừa là danh từ, khi là danh từ thì trọng âm được nhấnvào âm tiết đầuEg record, contrast, export, desert, object, present, produce, ……..+ Nguyên tắc 2 Trọng âm vào âm tiết thứ 2-Hầu hết các động từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết 2- Một số từ vừa là động từ vừa là danh từ, khi là động từ thì trọng âm được nhấnvào âm tiết 2- Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 khi âm tiết thứ 2 có chứa 1 nguyên âm dài hoặc 1nguyên âm đôi hoặc kết thúc bằng 2 phụ âm trở lên6 Eg Account /ə’kaʊnt//ə’mʌŋst/Adapt /ə’dæpt/Address /ə’dres/AmongstEx1 Chooce the words which has a different stress pattern from the others1. A. mannerB. touristC. machineD. action2. A. rewardB. countryC. sambaD. music3. A. costumeB. canoeC. highlightD. season4. A. pavementB. reviewC. concertD. samba5. A. famousB. asleepC. prettyD. careful6. A. diverseB. seriousC. specialD. local7. A. openB. affectC. directD. renew8. A. attendB. happenC. succeed9. A. orderB. receiveC. performD. combineB. inviteC. circleD. beautyB. careerC. fireworksD. awardB. dramaC. actorD. appearB. prepareC. allowD. policeB. storyC. cowboyD. western15. A. relaxedB. boringC. movingD. awfulD. replacePeriod 50 Parts of speechResetI. Danh từnouns danh thường được đặt ở những vị trí ngữ của câu thường đứng đầu câu,sau trạng ngữ chỉ thời gian2. Sau tính từ my, your, our, their, his, her, its, good, beautiful....3. Làm tân ngữ, sau động từ4. Sau “enough”5. Sau các mạo từ a, an, the hoặc các từ this, that, these, those,each, every, both, no, some, any, few, a few, little, a little,.....Lưu ý cấutrúc a/an/the + adj + noun6. Sau giới từ in, on, of, with, under, about, at......II. Tính từ adjectives Tính từ thường đứng ở các vị trí sau1. Trước danh từ Adj + N2. Sau động từ liên kết tobe/seem/appear/feel/taste/look/keep/get + adj7 Chú ý cấu trúc keep/make + O + adj3. Sau “ too” S + tobe/seem/look....+ too +adj...4. Trước “enough” S + tobe + adj + enough...5. Trong cấu trúc so...that tobe/seem/look/feel.....+ so + adj + that6. Tính từ cịn được dùng dưới các dạng so sánh lưu ý tính từ dài hay đứng saumore, the most, less, as....as7. Tính từ trong câu cảm thán How +adj + S + VWhat + a/an + adj + NIII. Trạng từ adverbs Trạng từ thường đứng ở các vị trí sau1. Trước động từ thườngnhất là các trạng từ chỉ tàn suất often, always, usually,seldom....2. Giữa trợ động từ và động từ thường3. Sau đơng từ tobe/seem/look...và trước tính từ tobe/feel/look... + adv + adj4. Sau “too” Vthường + too + adv5. Trước “enough” Vthường + adv + enough6. Trong cấu trúc so....that Vthường + so + adv + that7. Đứng cuối câu8. Trạng từ cũng thường đứng một mình ở đầu câu,hoặc giữa câu và cách các thànhphần khác của câu bằng dấu phẩy,IV. Động từ verbs Vị trí của động từ trong câu rất dễ nhận biết vì nó thườngđứng sau CNCÁCH NHẬN BIẾT TỪ LOẠI DỰA VÀO CẤU TẠO TỪ KHI LÀM BTĐIỀN TỪI. Danh từ nouns danh từ thường kết thúc bằng -tion/-ation, -ment, -er, -or,-ant, -ing, -age, -ship, -ism, -ity, -nessEx distribution, information, development, teacher, actor, accountant, teaching,studying, teenage, friendship, relationship, shoolarship, socialism, ability, sadness,happiness...........II. Tính từ adjective Tính từ thường kết thúc bằng -ful, -less, -ly, -al, -ble,-ive, -ous, -ish, -y, -like, -ic, -ed, -ingEx helful, beautiful, useful, homeless, childless, friendly, yearly, daily, national,international, acceptable, impossible, active, passive, attractive, famous, serious,8 dangerous, childish, selfish, foolish, rainy, cloudy, snowy, sandy, foggy, healthy,sympathy, childlike, specific, scientific, interested, bored, tired, interesting, boringIII. Trạng từ adverbs Trạng từ thường được thành lập bằng cách thêm đi“ly” vào tính từEx beautifully, usefully, carefully, strongly, badlyLưu ý Một số trạng từ đặc biệt cần ghi nhớAdjAdjAdvgoodwelllatelate/latelyillillfastfastPeriod 51 PracticeEx 2 Put the verbs in the table in the correct column according to their stress patternListencompeteprefercancelWhatWhenWhereHow longWhoHow oftenHowWhat time1. ………………….are you going to do next Sunday?- Go to the ………………….is Mai going to stay with? – Her ………………….do you go camping? – Once a ………………….are they going to stay in Nha Trang? – For two ………………….are you going to spend your summer vacation?-Ha ………………….is she going to finish her work?- At two o’ ………………….are you going to visit me again?- next ………………….is Mr. Tan going to travel to Hue?- By Period 53 Adverbial phrases- Cụm trạng từ được dùng để đưa ra thông tin về thời gian, nơi chốn, lý do, mức độthường xuyên, cách thức xảy ra của một hành động . Nó trả lời cho các câu hỏiwhen, where, why, how, how oftenAdverbial phrasesExamplesTimeWhen will you go abroad? > I will go abroad next monthPlaceWhere are you going to stay? -> I’m going to stay in ahotelReasonWhy do you have to go abroad?-> I go abroad to studyEnglishLevelHow often do you play soccer?-> I play soccer everyweekendMannerHow is it celebrated?-> it is celebrated in a special wayEx 2. Gạch chân dưới các cụm trạng ngữ và sau đó viết từ để hỏi cho cụmtrạng ngữ đó1. We expect our grandmother to arrive in about an hour2. Mom will pick us up after school at the school gate3. Your brother plays soccer better than my brother does4. Ann and Susan will walk on the sidewalk5. Mom combs my hair more gently than Dad does6. I bought a glue to fix my broken lamp7. I wear woolly socks to keep my feet warm8. Joe buys flowers for his wife every weekPeriod 54 PracticeEx3. Đặt câu hỏi cho từ/ cụm từ gạch chân1. They study English every Tuesday morning2. Nam goes to school by bus3. The teacher explains the lesson in front of the class4. My brother does the homework carefully5. My daughter washes her hair twice a week12 6. John loves eating pizza7. Nga sings a song beautifully8. My father always gets up at five9. Harry doesn’t go to school because he is sick10. My mother cook rice in the kichenEx4. Viết câu hỏi với từ để hỏi cho sẵn1. They do their homework at night whenalone who2. Mr. Robinson came to the party3. The car is across the street from the house where4. I like the red blouse, not the blue one which 5. She felt better after she took anap how6. That is an English book whatwhen7. My sister called her boyfriend yesterday8. She talked to him for an hour how long9. She studied piano at the university what10. The check was for ₤ how muchE. Comments after teaching.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Date of planning 29/03/2016Date of teaching ………………………………………………………Lesson 4 The future continous tense + future simple passiveA. Aims- Review the knowledge about these grammar notes- Help sts practice doing some exercises about this contentB. Methods13 - Teach theory about the future continous tense and passive of the future simpletense- Do the exercises to practice materials- Textbook E7, Workbook E7, Reference book E7, Pictures, Extra board, PROCEDURESI. TheoryPeriod 55 The future continous tense-> The actions are happening at a certain time in the futurethis time tomorrow, at 8 o’clock tonight, ……….+ S + will + be + V-ing + O- S + won’t + be + Ving + O? Will + S + be + V-ing + O?Ex1 Give the correct forms of the verbs using the Future continous tense1. He listen …………………… to music2. I read ……….. a book this evening3. you/ walk ……………..home this afternoon?4. He not draw …………….tomorrow afternoon5. They argue ………….again6. At midnight We sleep………………….7. This time next week, She sit …………..at the beach8. At nine, I watch …………a romantic film9. Tonight We cram up…………….for our English play …………….all afternoonPeriod 56 Future simple passiveActive S + will + V0 + 0Passive S + Will + be + + by + OEx2 Turn the following sentences into the passive1. They will install solar panels on the roof of our house next Will the plumber check cracks on the water pipes in two days?144. They will destroy the old thermal power plant at the end of this We will be using biogas for cooking and heating at this time next people won’t burn fossil fuels for energy in the We will be providing electricity this time next They will increase the tax on petrol to 15% next We shall replace ordinary 100-wall light bulbs with energy-saving 57 PracticeEx3. Find the word which has a different sound in the part A. pageB. informationC. pavementD. transport2. A. turnedB. crossedC. describedD. terrified3. A. celebratedB. dancedC. discussed4. A. breadB. greatC. insteadD. spread5. A. combineB. vocabularyC. doubtfulD. boringD. pronouncedEx4. Give the correct form of the words given to complete the sentences1. Solar energy is renewable, ………………………….and We should reduce the use of…………………………at Waves will be used as an……………….friendly sources of Solar power can be used to ……………………………or cool our houses. HOT5. There will be a…………………………….of energy in the near future. SHORT6. Scientists are looking for clean and ……………………..sources of More renewable energy sources will be used to solve the problem of ………………………, fossil fuels are harmful to the The…………………of wind turbines will be completed by next ………………………particles reach the Earth in just 8 minutes. ENERGYEX5. Each sentence below contains an error. Underline it and write thecorrect answer in the space 1. Next week new glass will be installing in the windows to stop heat At this time in next two months, we are going to have a free solar will be organized a workshop about clean and safe energy sources nextMonday4. We’ll be replacing coal and natural gas for heating by solar energy next Our house will provide with biogas and low energy light bulbs next Use the words given and other words, complete the second sentence sothat it has similar meaning to the first sentence. Do not change the They will rebuild the power station at the beginning of next The power station…………………………at the beginning of next Solar panels will be put in the back yard next …………………………………in the back yard next I will be with my brother in Son La Hydro Power Plant at this time next At this time next week………………my brother in Son La Hydro A test on sources of energy will be taken at 10 o’clock on sources of energy at 10 o’clock on5. We shall be using wind power at this time next power…………………………………….at this time next yearE. Comments after teaching.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Date of planning 05/04/2016Date of teaching ………………………………………………………Lesson 5Stress on three- syllable wordsA. Aims16 - Review the knowledge about stress on the three- syllable words- Help sts practice doing some exercises about this contentB. Methods- Teach some keys to know the stress on these words- Do the exercises to practice materials- Textbook E7, Workbook E7, Reference book E7, Pictures, Extra board, PROCEDURESI. TheoryPeriod 58 Stress on three- syllable wordsRule1 Ooo - DT Nếu âm cuối chứa nguyên âm ngắn và âm tiết 2 chứa nguyênâm ngắn hoặc kết thúc không quá 1 phụ âmVD library, resident, restaurant, industry, company, family……-DT Nếu âm tiết cuối chứa 1 nguyên âm dài hoặc 1 nguyên âm đôi hoặc kết thúcnhiều hơn 1 phụ âmVD attitude, exercise, holiday, interview, radio………..Eg excellent , difficult , president , plentiful , energy accident , dangerousRule2 oOo When Syllable 2 is a long vowel or a dipthong and Syllable3 is ashort vowel or dipthong /ou/ . popularEg disaster , potato , enormous , expensive , convenient , advantage-Động từ 3 âm tiết mà âm cuối chứa nguyên âm ngắn hoặc kết thúc không quá 1phụ âm thì TA nhấn vào âm 2VD consider, deliver, determine, examine, …….- DT 3 âm tiết mà âm cuối chứa 1 nguyên âm ngắn và âm tiết thứ 2 chứa nguyênâm dài hoặc nguyên âm đôi hoặc kết thúc bằng 1 phụ âm thì TA sẽ nhấn vào âmthứ 2VD advantage, banana, computer, disaster, tomato……….+ Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3 từ dưới lên+ Các từ tận cùng bằng –ce, -cy, -ty, -phy, –gy thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ3dưới lênVí dụ deMOcracy, responsiBIlity, phoTOgraphy, geOLogy17 + Các từ tận cùng bằng –ical cũng có trọng âm rơi váo âm tiết thứ 3 tính từ dụ bioLOgical, geoLOgicalNhững từ có tận cùng là –graphy, -ate, –gy, -cy, -ity, -phy, -al -> trọng âm rơivào âm tiết thứ 3 từ dưới eco’nomical, de’moracy, tech’nology, ge’ography, pho’tography,in’vestigate, im’mediate,…Ex1 Put the words in the table in the correct column according to their stresspatternIllegalcelebrateperformance generateconvenientexhaustedrelativedangerousavailablefestivalconsumptionelectricperformereffectiveimaginecomfortablelibraryimprovementStress on 1st syllableStress on 2nd syllablePeriod 59 Review stress on two- syllable words+ Nguyên tắc 1 Trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất-Hầu hết danh từ và tính từ 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu- Đối với động từ Trọng âm rơi vào âm tiết đầu nếu âm tiết thứ 2 của từ gồm mộtnguyên âm ngắn và khi kết thúc với ít hơn hoặc bằng 1 phụ âmEg answer/’ỉnsər/ Chapter /’tʃỉptər/Question/’kwestʃən/Summer /’sʌmər/-Các động từ có âm tiết cuối chứa “ow” thì trọng âm cũng rơi vào âm đầu- Một số từ vừa là động từ vừa là danh từ, khi là danh từ thì trọng âm được nhấnvào âm tiết đầuEg record, contrast, export, desert, object, present, produce, ……..+ Nguyên tắc 2 Trọng âm vào âm tiết thứ 2-Hầu hết các động từ có 2 âm tiết thì trọng âm rơi vào âm tiết 218 - Một số từ vừa là động từ vừa là danh từ, khi là động từ thì trọng âm được nhấnvào âm tiết 2- Trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2 khi âm tiết thứ 2 có chứa 1 nguyên âm dài hoặc 1nguyên âm đôi hoặc kết thúc bằng 2 phụ âm trở lênEg Account /ə’kaʊnt//ə’mʌŋst/Adapt /ə’dæpt/Address /ə’dres/AmongstEx2 Choose the word which has a different stress pattern from the others beautyB. carrerC. fireworksD. awardB. dramaC. actorD. appearB. prepareC. allowD. policeB. storyC. cowboyD. relaxedB. boringC. movingD. awfulPeriod 60 PracticeEx3 Choose the best answerA. adorableB. abilityC. impossibleD. entertainmentA. engineerB. corporateC. difficultD. differentA. popularB. positionC. horribleD. positiveA. selfishB. correctC. purposeD. surfaceA. permissionB. computerC. millionD. perfectionA. scholarshipB. negativeC. developD. purposefulA. abilityB. acceptableC. educationD. hilariousA. documentB. comedianC. perspectiveD. locationA. provideB. productC. promoteD. professA. differentB. regularC. achievingD. propertyA. educationB. communityC. developmentD. unbreakableA. politicsB. depositC. conceptionD. occasionA. prepareB. repeatC. purposeD. policeA. prefaceB. famousC. forgetD. childish19 A. cartoonB. westernC. teacherD. theaterA. BrazilB. IraqC. NorwayD. JapanA. scientificB. abilityC. experienceD. materialA. complainB. luggageC. improveD. forgiveEx4. Write the sentences solar/ renewable/ energy. It/ moreover/ is/ safe/ clean / samba/ I/ and /the/ danced/ parade / wine/tube/a/thin/long/ footprint/ environment/ negative/ is/ effect/ we / on/ have/ and/ convenient/ is/ costly/ the/ source/ not/ many/ in/ people/ little/ develping/ poor/ countries/ avoid/car/ using/ motorbikes/trip/for/ rural/living/ for/ cooking/biogas/heating/in/area/use /andEx5. Use the corrcet form of words energy can provide enough _____ for the world’s need, but it is______elecctric/danger is_____ and it will be _______ by another _____ source limit/ replace/renew power is _______ and ________convenience /abundance source won’t cause _______ or waste _______resources. pollute/nature using solar energy the prolem of the energy _______ will be solved. shortE . Comments after teaching......................................................................................................................................................................................................................................................................................................20 ...................................................................................................................................................Date of planning 08/04/2016Date of teaching ………………………………………………………Period 6“Will” + Possessive pronounsA. Aims- Review the knowledge about “will” in thefuture tense for prediction andpossessive pronouns- Help sts practice doing some exercises about these contentsB. Methods- Teach some keys to understand these contents- Do the exercises to practice materials- Textbook E7, Workbook E7, Reference book E7, Pictures, Extra board, PROCEDURESI. TheoryPeriod 61 “Will” for prediction Review* Forms+ S + will + V0 + O- S + will + not + V0 + O? Will + s + V0 + O?* Usages predict an action that will happen in the futureEg People will use the driverless cars in the future/ They will travel to spacesomedayEx1 Sắp xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh cars/use/won’t/the year 20502. do you think/ increase/ next month/the fuel price/ will /?/21 3. arrive/ next week/won’t/ the mail/until4. I don’t think/he/ the new position/take/ will5. use/solar energy/will/in the future/ more/ wewill6. If I study, /I/ exams/ pass/ the /7. If the sun shines, /to/ will/ we/ walk/ town/ the8. If he has a temperature, / the/ will/ he/ doctor/ see9. If we travel to London, /will/ museums/ visit/ we/ the10. If Rita forgets her homework, /give/ the/ will/teacher/low/ her/ mark/ aPeriod 62 Possessive pronounsPersonalPronounsPossessive pronounsMeaningsIMineCủa tôiYouYourCủa bạn/ các bạnWeOursCủa chúng tôiTheyTheirsCủa họSheHersCủa cơ ấyHeHisCủa anh ấyItItsCủa nó* Usages Ta dùng đại từ sở hữu để tránh việc nhắc lại tính từ sở hữu + danh từ đãđượcđề cập đến trước đó khơng được dùng cả đại từ sở hữu và danh từĐTSH His và Its viết giống TTSH nên cần lưu ý để phân biệtEg This is my book. That is yours yours = your bookMiss Brown is your teacher, she is his too his= his teacherEx 2 Điền TTSH thích hợp1. Paul and Cathy eat ……….sandwiches2. My sister and I go to visit …………….grandmother in the countryside3. The monkey eats……………..bananas4. Mary, is this your bike? – no, …………bike is behind the house5. Tom and I like spaghetti. It is……………..favorite food22 6. Peter helps ……………….little brother7. The boys are playing with ……………….football in the garden8. Linh likes ……………..teacher very muchEx3 Điền ĐTSH thích hợp book belongs to those kids. That book is …………………….2 This bicycle belongs to my brother. This bicycle is …………………..3. That is my pillow. That pillow is………………….4. Lan, Thuy and Minh are her friends. Lan, Thuy and Minh are friends of…………...5. The car belonging to Mr. Nam is white. The white car is ……………..6. Those problems belong to you. Those problems are ………………………7. Thes suitcases belong to my sister and me. These suitcases are…………………….Period 63 PracticeEx4 Verb form Future simple tense1. They anticipate …………………….your wishes2. There not be ………………….anthing left to wish for3. But all these things only happen …………………..if you marry me4. You earn …………………a lot of money5. My family not have …………………………any problems6. If you wear sandals in the mountains, you slip ……………on the rocks7. If they go to the disco, they listen ………………..to loud music8. If you wait a minutes, I ask …………………..my parentsEx5 Những DDTSH sau thể hiện cho TTSH + DT nào pencil is broken. Can I borrow yours?2. Our car is cheap, but yours is expensive3. You can’t have any chocolate. It’s all mine4. That isn’t your coffee. It’s hers5. Is that her notebook or his?6. We gave them our phone numbers and they gave us theirs23 7. His mobile isn’t working and ours aren’t working ,eitherE. Comments after teaching............................................................................................................................................................................................................................................................................................... G I Á O Á N D Ạ Y T H Ê M M Ô NT I Ế N G A N Nguyễn Thanh TúeBook CollectionDẠY KÈM QUY NHƠN LESSON PLANPHÁT TRIỂN NỘI DUNGGIÁO ÁN DẠY THÊM Môn Tiếng Anh 7 thíđiểm GV Nguyễn Đoàn Ngọc AnhNăm học 2019-2020WORD VERSION 2021 EDITIONORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAILTAILIEUCHUANTHAMKHAO liệu chuẩn tham khảoPhát triển kênh bởiThs Nguyễn Thanh TúĐơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật Nguyen Thanh Tu GroupHỗ trợ trực tuyếnFb 0905779594Page 2 and 3 PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUPage 4 and 5 Cuối cùng là thường xuyên dPage 6 and 7 5 Exercises on workbook6 The past sPage 8 and 9 Date of preparing ................Page 10 and 11 Trả lời Yes, I/we/you/they + dPage 12 and 13 will not = won' Câu nghi vấnPage 14 and 15 7. My sister is very keen on swimmiPage 16 and 17 ...................................Page 18 and 19 VIII. 1. What hobby do you have? 20 and 21 ; accordingly,; also,; as a matter Page 22 and 23 It’s important to 1 well, especPage 24 and 25 We should keep our bodies warmPage 26 and 27 - yesterday hôm qua- last night/Page 28 and 29 I. Find the word which has differenPage 30 and 31 city. Some volunteers took 9of chPage 32 and 33 3. saw - have already seen 4. has wPage 34 and 35 - Danh từ cũng được dùng đPage 36 and 37 11. The little boy spend hours inPage 38 and 39 10. I/ never/ watch/ drama / my /moPage 40 and 41 7. Complete the sentences by using Page 42 and 43 Ví dụ person - people; child - Page 44 and 45 1. A. apple B. candle C. eat D. brePage 46 and 47 ……………………………Page 48 and 49 She has come to Vietnam for three yPage 50 and 51 a. Trong câu bị động by + O lPage 52 and 53 2. A. somewhere B. anyone C. teachePage 54 and 55 catch sights of numerous students wPage 56 and 57 4. Ha Long Bay is considered as a wPage 58 and 59 GIÁO ÁNDẠY THÊM ANH 7HỌC KPage 60 and 61 new lessonA. GRAMMAR - NGPage 62 and 63 /e//eı/...........................Page 64 and 65 ...................................Page 66 and 67 4. be/ there/ a/ health center/ neaPage 68 and 69 6. They leave their vehicles outsidPage 70 and 71 3. Attitude Sts know more about fiPage 72 and 73 Ví dụVerb Adj-ing Adj-edamaze aPage 74 and 75 A. acting B. character C. survey 76 and 77 b. We were ........................Page 78 and 79 6. I’m worry ..................Page 80 and 81 Exercise5 Complete the sentences wPage 82 and 83 Date of preparing ................Page 84 and 85 WHERE ở đâuWhere can I find frPage 86 and 87 2. .................... old are youPage 88 and 89 A. would be B. will have been C. wiPage 90 and 91 creamypurposesuggestretirehappenpirPage 92 and 93 Teaching date…..................Page 94 and 95 Her physics homework will be done tPage 96 and 97 Chú ý 1Danh từ có tận cùngPage 98 and 99 counterpart physical ceremony permaPage 100 and 101 4. Unfortunately, I work ........Page 102 and 103 ...................................Page 104 and 105 Advantages of solar power..........Page 106 and 107 7. will be drinking 8. Will she be Page 108 and 109 will vary depending on location, tiPage 110 and 111 Subject PronounPossessiveadjectivesPage 112 and 113 1. How will we travel in the futurePage 114 and 115 1. My big brother rode his bike …Page 116 and 117 ___________________________________Page 118 and 119 Preparing date ..................Page 120 and 121 Trong câu có các trạng từ phPage 122 and 123 • Các động từ 3 âm tiết Page 124 and 125 8. the tourists will never be allowPage 126 and 127 The two children have been in LondoPage 128 and 129 12. There’s a new cartoon, isn’Page 130 were surprised at the crowds Xin giới thiệu BỘ GIÁO ÁN DẠY THÊM TIẾNG ANH 6-7-8-9 chương trình thí điểm Mời quý thầy cô tải về chỉnh sửa phù hợp với chương trình dạy thêm của trường mình. Thầy cô nhớ chia sẻ nhóm đến các thầy cô khác để họ cùng biết nhé. Xin cảm ơn quý thầy cô! TẢI VỀ LỚP 6 TẢI VỀ LỚP 7 NẾU ĐƯỢC THẦY CÔ CHO NHÓM XIN 1 NHẤP VÀO QUẢNG CÁO NHÉ! THANKS SO MUCH ! TẢI VỀ LỚP 8 TẢI VỀ LỚP 9 Tài liệu dạy thêm Tiếng Anh 7Giáo án dạy thêm môn Tiếng Anh 7Giáo án dạy thêm Tiếng Anh 7 được thiết kế cô đọng, khoa học giúp các thầy cô giáo có thêm tư liệu soạn giáo án dạy thêm hiệu quả môn Tiếng Anh lớp 7. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo và tải giáo án miễn phí phục vụ việc dạy và án dạy thêm Tiếng Anh 6Giáo án dạy thêm Tiếng Anh 8Giáo án dạy thêm Tiếng Anh 9Giáo án Tiếng Anh 7 trọn bộRevision Help students to grasp the use of simple future can practice and do exercises Preperation Books, reference Procedure1. Warm up2. PresentationAsk Ss to tell the form of simple future copy down.+ S + Will + Vinf Shall I , we - S + Won't will not + Vinf Shan't shall not ? Will + S + Vinf ? ShallAsk Students to tell the uses of simple future listen and copy future tenses denote an action which will happen in the use with; tomorrow morning, afternoon , evening.Next week, month , year , Sunday ....Examples We will go to Hanoi next students to give examples.*Ask students to do some more the sentences with the future tense with will and the verbs1-He call you see us in the give you that money help you with that clean off the table right stores close early leave the not find the book which you not spend a lot of money exercises not be easy for sign the contract tomorrow?12-The meeting last an hour?13-The stores close at noon today?14-He take the children to the park?15-They pay their bill next week?16-I feel a bit hungry. I think I have something to questions1-I 'll be back at three o'clock ....................................................................................2-The stores will be open until six o'clock ................................................................................3-She will leave a message on the table for him .........................................................................4-They will write to us on Wednesday ......................................................................................5-It 'll last an hour ->.................................................7-The plant will die because of lack of sunshine ........................................................................6-They will spend two months in France ..................................................................................7-There will be three students in the class .................................................................................8-The lesson will be over at three o'clock ..................................................................................9-My sister will meet us in the supermarket ............................................................................10-I will return in October -.................................................................................III/ Answer the questions1. What's your name?2. What's your address?3. What's your telephone number?4. Who do you live with?5. How far is it from your house to school?6. How do you go to school?7. What is your date of birth?8. How old will you be on your next birthday?Ask Ss to do individual then do on the copy give exercises and copy 2/12 , 3/14 , 6/16 , B T T H .

giáo án dạy thêm tiếng anh 7 thí điểm